Le Puzzle de classe

Réaliser un puzzle collectivement est un défi à relever pour les élèves de la classe.

Il ne s'agit pas d'une affaire simple. Les élèves doivent se montrer persévérants et organisés afin de parvenir à achever le puzzle de 2000 ou 2500 pièces.

Une table est dédiée au puzzle dans un coin au fond de la classe. Les élèves (pas plus de quatre à la fois) peuvent y venir lorsqu'ils ont terminé leurs activités ou même le midi lorsqu'il pleut!

Nous devons parfois gérer quelques conflits. Cependant ils illustrent bien l'apprentissage qui est nécessaire pour réaliser une tâche difficile à plusieurs. Par exemple, des élèves s'organisent et commencent à trier les pièces d'une certaine manière, mais d'autres viennent et mélangent ces pièces par maladresse. L'échange et la bonne entente sont indispensables alors.

Grâce à cette activité, les élèves comprennent que le travail de chacun dépend de celui de l'autre et sont fiers d'y participer.